La ciencia de la ciencia, conocida como "science of science" (SOS) en inglés, es un campo de estudio que aplica el conocimiento científico y sus métodos para describir, explicar, predecir y comprender el funcionamiento, estructura y evolución de la producción, difusión e influencia del conocimiento científico.

Siendo la ciencia un fenómeno multidimensional, el estudio científico de la ciencia no puede sino abarcar disciplinas que han estudiado diferentes dimensiones y dominios del quehacer científico y sus productos. Así, la ciencia de la ciencia utiliza herramientas e integra conocimientos de historia de la ciencia, sociología de la ciencia, cienciometría, bibliometría, economía de la ciencia, metodología de la investigación científica y filosofía de la ciencia. Además, utiliza herramientas de la informática, análisis de redes, ciencia de datos e inteligencia artificial para examinar la información masiva actualmente disponible sobre la colaboración entre científicos, los patrones de publicación y citación de artículos científicos, la productividad y prestigio de los investigadores, las políticas y mecanismos de financiamiento de la investigación, las dinámicas de las comunidades científicas y los impactos sociales de la ciencia.

En los últimos años, la ciencia de la ciencia ha identificado tendencias, patrones, factores y mecanismos que afectan el desarrollo, evolución y avance de la ciencia. Al comprender en profundidad y perspectiva cómo funciona la actividad científica, se espera poder tomar decisiones basadas en evidencia para mejorar la eficiencia y efectividad de la investigación a nivel individual y colectivo, fomentar el acceso y lectura de publicaciones académicas, promover políticas públicas eficientes para el desarrollo de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) y optimizar el impacto del conocimiento científico en la sociedad.

El Diploma en Ciencia de la Ciencia impartido por IFICC tiene un enfoque teórico y práctico, abordando tanto los aspectos conceptuales y empíricos del sistema complejo científico, así como las herramientas aplicadas de escritura científica, investigación bibliográfica y uso de plataformas digitales web e inteligencia artificial, para acceder y manipular eficazmente la información académica disponible en internet.

El enfoque teórico tiene como horizonte la comprensión de la actividad científica en su integralidad como un sistema complejo. El enfoque práctico busca complementar este conocimiento con la capacitación práctica que le facilite al estudiante habilitarse como un profesional academizado. Entendemos por profesional academizado el profesional (de cualquier área) que tiene acceso fluido al conocimiento académico relevante para el desempeño de su profesión a un alto nivel, que practica la revisión, actualización y lectura responsable de la literatura académica, y comprende con perspectiva integral la importancia y utilidad del conocimiento académico para el desempeño profesional de excelencia.

Como parte de los programas de docencia de IFICC, este Diploma busca no sólo transmitir conocimientos y competencias, sino también promover la investigación y el desarrollo de la ciencia de la ciencia, así como incentivar el uso del conocimiento proporcionado por este campo de estudio en pro del buen funcionamiento del desarrollo científico y de su impacto en la sociedad. Por ello, el Diploma se plantea desde un punto de vista intelectualmente abierto e investigativo, donde la experiencia docente y la retroalimentación proveniente de la interacción durante el programa pretende contribuir al desarrollo y difusión de este campo de estudio, mediante la continua revisión y actualización de las clases y talleres impartidos en las sucesivas versiones del programa.

Investigadores y científicos:   

Perfil de ingreso: Trabaja en la producción científica. Académico, técnico de investigación, posdoctorante.

Perfil de egreso: Será capaz de tomar decisiones basadas en evidencia para mejorar su productividad e impacto en la academia.

Estudiantes de carreras científicas y postgrados:

Perfil de ingreso: Se enfrenta a la realización de una tesis de licenciatura, maestría o doctorado en disciplinas científicas o con proyección académica.

Perfil de egreso: Manejará herramientas metodológicas y tecnológicas para la investigación bibliográfica. Adquirirá competencias de escritura y publicación de artículos académicos. Podrá planificar su carrera académica tomando en cuenta la evidencia científica actualizada.

Profesionales de la gestión y las políticas científicas:

Perfil de ingreso: Cumple funciones asociadas a la gestión y políticas de producción y difusión académica en universidades, centros de investigación o instituciones de financiamiento de la investigación. Decano, director de departamento, funcionario de ministerios de ciencia, ANID (Chile), CONICET (Argentina), MCTI (Brasil), COLCIENCIAS (Colombia), CONACYT (México), CONCYTEC (Perú), instituciones de financiamiento de I+D+i y otras equivalentes.

Perfil de egreso: Podrá tomar decisiones basadas en evidencia respecto a la gestión y financiamiento de la producción académica a nivel institucional y nacional, comprendiendo las variables y mecanismos que la ciencia de la ciencia ha caracterizado que afectan la productividad, desarrollo e impacto del sistema académico.

Profesionales en general:

Perfil de ingreso: Profesional que desea complementar su quehacer y formación universitaria en búsqueda de potenciar su propia excelencia académica y de su entorno profesional. Médicos, abogados, ingenieros, sociólogos, profesores, etc.

Perfil de egreso: Será competente en acceder al fluido conocimiento académico relevante para el desempeño de su profesión, pudiendo practicar la revisión, actualización y lectura responsable de la literatura académica. Adquirirá competencias de escritura y publicación de artículos académicos.

Divulgadores, periodistas científicos y filósofos de la ciencia:

Perfil de ingreso: Promueve la difusión del conocimiento riguroso y su reflexión crítica.

Perfil de egreso: Podrá desarrollar la reflexión y difusión del conocimiento científico desde una mirada novedosa y actualizada del funcionamiento concreto del sistema complejo académico actual, comprendiéndolo desde su historia y fundamentos que remontan hasta nuestros orígenes como especie humana.

  

Clases online:

Sesiones sincrónicas: transmitidas vía streaming y posteriormente disponibles en el Aula Virtual IFICC.

Materiales: lecturas complementarias, diapositivas de las clases, foro de discusión permanente.

Sesiones sincrónicas

Miércoles de 19:00 a 21:45 hrs (horario de Chile):

19:00 - 20:15: Primera clase

20:15 - 20:30: Receso

20:30 - 21:45: Segunda clase

Tiempo de dedicación

Total de 17 sesiones (32 clases) lectivas de 2:45 hrs de duración.

Total de 96 horas de trabajo académico (48 horas lectivas y 48 horas de estudio personal).

Evaluación

Ocho tareas de trabajo práctico personal.

Pueden convalidar las tareas del Taller de Escritura quienes acrediten su competencia en escritura con publicaciones académicas propias.

  

El arancel del Diploma en "ciencia de la ciencia" es de $600.000 y $50.000 de matrícula (se puede pactar hasta en 5 cuotas)

Valores para fuera de Chile: 720 USD más 60 USD de matrícula.

Para alumnos fuera de Chile, pueden consultar el precio debido a que este varía dependiendo de cada país.

Residentes de Colombia consultar por el convenio con Universitas Nueva Civilización.

Consulta por descuentos grupales en docencia@ificc.cl.   

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